Читаемые курсы

1. Русский язык как иностранный

Статьи, опубликованные в сборниках научных трудов, материалах конференций и семинаров, периодических изданиях

1. Резникова Т.Н., Овчинникова Л.О. Содержательные особенности текстов в рамках имитационной модели обучения официально - деловому стилю речи/Т.Н. Резникова, Л.О. Овчинникова//Балтийский морской форум: материалы VII Международного Балтийского морского форума 7-12 октября 2019 года [Электронный ресурс]: в 6 томах. Т. 1. «Инновации в науке, образовании и предпринимательстве – 2019», XVII Международная научная конференция. Электрон. дан. - Калининград: Изд-во БГАРФ ФГБОУ ВО «КГТУ», 2019. – С.462-466.

2. Резникова Т.Н. Педагогическая технология отбора и организации лексики для обучения иностранных военнослужащих основам научной речи // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота: Психолого-педагогические науки (теория и практика профессионального образования): научный журнал. – Калининград: БГАРФ, 2014. №4(30). С. 156-159.

3. Резникова Т.Н. К вопросу формирования готовности иностранных студентов к ситуативно обусловленной коммуникации в различных сферах жизнедеятельности// Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота: Психолого-педагогические науки (теория и практика профессионального образования): научный журнал - Калининград: БГАРФ, 2014 г. №3(29). С. 161-163.

4. Резникова Т.Н Технология преодоления культурного шока и адаптация иностранных студентов к образовательной среде российского вуза средствами русского языка / Монгина, Резникова // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота: Психолого-педагогические науки (теория и практика профессионального образования): научный журнал.— Калининград: БГАРФ, 2015. №4.С. 29-33.

5. Резникова Т.Н. Мониторинг метапредметных результатов как критерий качества обучения русскому языку как иностранному // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота: Психолого-педагогические науки (теория и практика профессионального образования): научный журнал - Калининград: БГАРФ, 2015 г. №3(33). С. 143-146.

6. Резникова Т.Н. Особенности проведения факультативного занятия с целью обучения лексике публицистического стиля// Материалы XVII ежегодной межвузовской научно-практической конференции «Пути повышения уровня подготовки специалистов в высших учебных заведениях» Сборник научных статей в двух частях. Ч.II. Филиал ВУНЦ ВМФ «Военно-морская академия». Калининград, 2014 г. С.243-246.

7. Мампе И., Резникова Т.Н. Межкультурный диалог и культура речи на занятиях по русскому языку // Международный научный семинар «Диалог культур и обществ» (Институт истории и международных отношений. г.Щецин, Польша), 2016. С. 121-129.

8. Резникова Т.Н., Самсонова Н.В. Межкультурное учебное взаимодействие как универсальная компетенция в едином образовательном пространстве Европы // // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота: Психолого-педагогические науки (теория и практика профессионального образования): научный журнал. - Калининград: БГАРФ, 2016. №2(36), С. 73-75.

9. Резникова Т.Н. К проблеме исследования мотивации специалистов профессионального образования к овладению компетенциями документационного обеспечения при обучении организации собственной деятельности // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота: Психолого-педагогические науки (теория и практика профессионального образования): научный журнал. - Калининград: БГАРФ, 2017. №2 (36). С 193-196.

10. Мампе И., Резникова Т.Н., Самсонова Н.В. Дидактический потенциал метода имитационной фирмы в среднем профессиональном образовании // Журнал «Вестник Ленинградского Государственного Университета им. А.С. Пушкина» Издательство: Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина (Санкт-Петербург), №2, 2017. C. 297-306.

11. Резникова Т.Н. Технология формирования компетенции документационного обеспечения в условиях имитационной фирмы // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота: Психолого-педагогические науки (теория и практика профессионального образования): научный журнал - Калининград: БГАРФ, 2017 г. №2(40). С. 300-303.

12. Резникова Т.Н. Студенческая научно-практическая конференция как активный метод обучения научному стилю речи иностранных студентов // Материалы Межвузовской научно-практической конференции» Русский язык в полиэтническом образовательном пространстве военного вуза». – Санкт-Петербург, 2017. С.173-178.

13. Резникова, Т.Н. Презентация грамматического материала в процессе работы с профессионально-ориентированным инженерно-строительным текстом на занятиях русским языком как иностранным/Т.Н. Резникова//БАЛТИЙСКИЙ МОРСКОЙ ФОРУМ: материалы VI Международного Балтийского морского форума 3-6 сентября 2018 года (Электронный ресурс): В 6 томах. Т.1 «Инновации в науке, образовании и предпринимательстве–2018», XVI Международная научная конференция. – Электрон. дан. – Калининград: Изд-во БГАРФ ФГБОУ ВО «КГТУ», 2018.- 1 электрон. отп. диск. – С. 536-540.
14. Резникова, Т.Н. Варианты введения религиозно-культурной информации в тексты лингвострановедческой направленности для занятий по РКИ/Т.Н.Резникова// Сборник Международной научно-практической конференции «Мир без границ: русский язык как иностранный в международном образовательном пространстве», - Псков. Издательство Псковского государственного университета. – 2018 г.
15. Резникова, Т.Н. Реализация концепта предпринимательство в нормативных документах по молодежной политике// Социолингвистические исследования в теории и на практике – междисциплинарный подход/ Т.Н. Резникова// – Сборник под редакцией И.Мампе, Л.Овчинниковой, Ф.Марзук. Том VI. Издательство Университета Гданьска, Польша. – 2018 г. – С 133-145.