Читаемые курсы:

1. Русский язык и культура речи
2. Русский язык как иностранный

Монографии

1. Педагогические основы обучения студентов русскому языку как иностранному средствами компьютерных технологий: Монография. –  Калининград: БГАРФ, 2002. – 206 с.

Учебные пособия

1. Электронные пособия в обучении русскому языку как иностранному: Учебное пособие для преподавателей. – Калининград: БГАРФ, 2005. – 114 с.
2. Чуксина, И.Г. Русский язык и культура речи (учебно-методическое пособие для студентов нефилологических специальностей)/И.Г. Чуксина. - Калининград: изд-во БГАРФ, 2018. - 106 с.

Статьи в рецензируемых научных изданиях ВАК

1. Чуксина И.Г. Специфика профессиональной подготовки иностранных специалистов морского профиля /И.Г. Чуксина// Известия Балтийской государственной академии РФ. Психолого-педагогические науки: Научный журнал. – Калининград: изд-во БГАРФ, 2019. -№ 2 (48).-С.146 -154.
2. Чуксина Е.Г. Профессионально ориентированное обучение иностранных студентов русскому языку в техническом вузе (на материале текстов по морской специальности)/И.Г.Чуксина// Известия Балтийской государственной академии РФ. Психолого-педагогические науки: Научный журнал.– Калининград: изд-во БГАРФ, 2019. -№ 3 (49).

Статьи, опубликованные в сборниках научных трудов, материалах конференций и семинаров, периодических изданиях

1. Чуксина И.Г. Профессиональная направленность обучения русскому языку как иностранному в техническом вузе./ И.Г.Чуксина// Балтийский морской форум: материалы VII Международного Балтийского морского форума 7-12 октября 2019 года [Электронный ресурс]: в 6 томах. Т. 1. «Инновации в науке, образовании и предпринимательстве – 2019», XVII Международная научная конференция. Электрон. дан. - Калининград: Изд-во БГАРФ ФГБОУ ВО «КГТУ», 2019. – С.486-492.
2. Что должен знать преподаватель русского языка о компьютерных технологиях? // Русский язык за рубежом». .– 2003.– №2.– С. 30-34.
3. Интернет: изучаем русский язык как иностранный // Высшее образование в России.  – 2003. – № 1. –С. 163 -165.
4. Профессионально ориентированное обучение иностранных студентов  «языку специальности» на занятиях по русскому языку как иностранному // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота:  Научный журнал. – Калининград: БГАРФ.  – 2016. – № 1  (35 ). – С. 55 - 61.
5. Проблема формирования межкультурной компетенции  иностранных студентов  в процессе профессиональной подготовки в российском техническом университете // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота: Научный журнал. – Калининград:  БГАРФ.  – 2018. –  № 2 (44).
6. Чуксина, И.Г. Проблема формирования межкультурной компетенции иностранных студентов в процессе профессиональной подготовки в российском техническом университете/ И.Г. Чуксина// Известия Балтийской государственной академии РФ. Психолого-педагогические науки: Научный журнал.–Калининград: изд-во БГАРФ,2018. -№ 2 (44).- С. 42 -46.
7. Чуксина, И.Г. Этноориентированный подход в практике обучения русскому языку иностранных студентов/И.Г. Чуксина// Известия Балтийской государственной академии РФ. Психолого-педагогические науки: Научный журнал.–Калининград: изд-во БГАРФ,2018. -№ 3 (45).- С. 64 -71.