Интеграция образования с потребительским поведением, связанным с энергоэффективностью и изменением климата в университетах России, Шри-Ланки и Бангладеш – Integrating education with consumer behavior relevant to energy efficiency and climate change at the Universities of Russia, Sri Lanka and Bangladesh

Цели проекта:

• Обновить учебные программы бакалавров / специалистов, магистров и аспирантов в университетах России, Шри-Ланки и Бангладеш путем добавления 16 новых многодисциплинарных адаптивных, признанных и сертифицированных модулей MOOC по потребительскому поведению, связанному с энергоэффективностью и изменением климата;
• Изучить европейские практики в области образования (учебные инструменты, методологии и педагогические подходы, включая результаты обучения и методы на основе ИКТ) в университетах ЕС;
• Способствовать повышению квалификации преподавателей в университетах РФ, Шри-Ланки и Бангладеш;
• Разработать Имитированный межвузовский сетевой аффективный образовательный центр с использованием технологий Big Data для стимулирования использования методологий, основанных на ИКТ, в области образования и исследований;
• Укрепление образовательных и научных сетей между университетами консорциума в области деятельности проекта.
  

Студенты университетов консорциума получат опыт от высококачественных международных и мультидисциплинарных модулей с позиционированием в реальном мире, указывающим, как использовать теорию в профессиональной деятельности. Проект BECK поможет использовать адаптивные сертифицированные MOOC, направленные на неограниченное участие и открытый доступ через Центр в связи с отсутствием знаний об изменении климата и экономии энергии в странах РФ, Шри- Ланки и Бангладеш.

География участников консорциума: Россия, Шри-Ланка, Бангладеш, Литва, Эстония, Великобритания и Италия.

 Интернет-сайт: http://www.beck-erasmus.com